تبلیغات
مؤسسة المعلم

مؤسسة المعلم

معا نتحدّی المستحیل

استطلاع حول جائزة عیلام الثالثة

دعوة لترشیح الشخص المفضل لدیکم للفوز بجائزة عیلام الثالثة
 
تنوی مؤسسة المعلم ( القائمة باعمال جائزة عیلام و الراعیة لها ) اقامة

 حفل منح جائزة عیلام الثالثة فی الصیف المقبل (1391 ش ، 2012 م )

 و کعادتها تدعو جمیع الاخوة و الاخوات للمشارکة فی اختیار الفائز

 بالجائزة فی دورتها الثالثة عبر ترشیح الشخص المفضل لدیهم و

 اقتراحه علینا .

لذلک یرجی ذکر اسم المرشح ( فردا کان او مجموعة ) و مؤهلاته و

 المجال الذی ینشط فیه و السبب الرئیسی فی ترشیحه . یمکن 

للمشارکین التصویت من خلال هذه المدونة بالتعلیق علی هذا الخبر او 

بالنقر علی العنوان المدرج اعلی المدونة ( contact ) و ترک

رسالة او ارسال رسالة عبر الجوال علی الرقمین : 09163074787 و 

09163009912

کذلک ننتظر آرائکم و اقتراحاتکم لإقامة البرنامج بشکل افضل عبر الطرق المعلنة

و السلام علیکم و رحمة الله و برکاته

مؤسسة المعلم


اتفاقیات و عهود حقوق الانسان الدولیة

الاعلان العالمی لحقوق الانسان








تنوع فرهنگی و هویت ملی

فرهنگ‌ هم‌ زمینه‌ توسعه‌ و هم‌ عامل‌ فراموش‌ شده‌ در سیاست‌های‌ توسعه‌ است

اگر چه‌ چنین‌ تعاملاتی‌ برای‌ مدت های‌طولانی‌ ضروری‌ تلقی‌ شده‌ اما با این‌ وجود یک‌ تحلیل‌ جهانی‌در این‌ زمینه‌ که‌ بتواند مبنای‌ سیاست های‌ جدید قرار گیردصورت‌ نگرفته‌ است‌.

انتشار دومین‌ گزارش‌ فرهنگی‌ جهان توسط یونسکو  در سال 2000 اولین‌ توصیه‌ گزارش‌ کمیسیون‌ جهانی‌ درباره‌ فرهنگ‌ وتوسعه‌ تحت‌ عنوان‌" تنوع خلاق‌"ما بود.


ادامه مطلب

خرده فرهنگ قبیلوی مانع ترویج حقوق بشر و دمکراسی

خرده فرهنگ قبیلوی مانع ترویج حقوق بشر و دمکراسی

چهار شنبه 11 فوریه 2009, بوسیله ى فرهمند



6-1- قوم مداری:

قوم مداری الگوی ذهنی بسیارشایعی است كه به موجب آن هرشخص فرهنگ خودی را برترین فرهنگ موجود دردنیا دانسته وازدیدگاه ارزش های اجتماعی درونی شده خودش را به داوری ارزش های جامعه های دیگرمی پردازد. به عبارت دیگرقوم مداری گرایشی است نامرئی وغالبا ناموجه فرد برای صدور احكام ارزشی درباره فرهنگ های وجامعه های دیگر.



ادامه مطلب

کنکاشی در مفهوم خرده فرهنگ

كنكاشی در مفهوم خرده فرهنگ 
نویسنده : حریف، دكتر غلامرضا خوشفر

 مقدمه: 

از آنجا كه در جوامع جدید، تنوع بیش از همگنی به چشم می‌خورد و به جای یك نظام فرهنگی واحد، خرده فرهنگ‌ها رشد بسیار كرده‌اند، لذا شناخت دقیق و تحلیل علمی خرده فرهنگ از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است. توجه به خرده فرهنگ‌های یك كشور اعم از فرهنگ‌های قبیله‌ای، مذهبی و طبقه‌ای در جامعه‌شناسی ار اهمیت ویژه برخوردار است و در حقیقت یكی از راه‌های شناخت فرهنگ یك كشور آشنایی دقیق با خرده فرهنگ‌ها یا فرهنگ‌های فرعی آن كشور است. زیرا تحقیق در خرده فرهنگ‌های یك ملت این امكان را به وجود می‌آورد كه بتوانیم به عمق و كنه خلقیات و روحیات آن ملت پی‌برده، كاركردهای اجزای مختلف فرهنگ را درك نموده و عناصر فرهنگ عمومی جامعه را از پاین به بالا به صورت میكرو (MICRO) بازشناخته و تعریف كنیم.


المزید

بیان مؤسسة المعلّم حول العنف القبلی

بیان مؤسسة المعلم حول العنف القبلی

بسم الله الرحمن الرحیم

« تعاونوا علی البرّ و التقوی و لا تعاونوا علی الإثم و العدوان »

ان الافرازات الاجتماعیة العنیفة لمجتمعنا القبلی و طبیعته الفئویّة لیس بالامر الجدید . لطالما اهتزّ کیان هذا الشعب الاعزل و ازدادت رقعة التشتت بین ابناءه اتساعا اثر التصرفات غیر المسؤولة لمن لا یدرک مدی خطورة هذه الصدامات و المواجهات علی وحدة و کیان شعبنا العربی الکریم . فکلما ازدادت الصدامات عنفا ، کثرت الاحقاد و العداءات و تضائلت وجوه الاشتراک لتقوی وجوه الافتراق .



باقی النص


إقرأ النص الکامل

دکتر احمد صداقتی روانپزشک در گفت وگو با خبرنگار بهداشت و درمان خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) واحد علوم پزشکی ایران با اشاره به اهمیت تکلم به زبان مادری در شکل‌گیری هویت افراد و به وجود آمدن احساس هویت خانوادگی در جوانان گفت: این در حالی است که فرهنگ کنونی حاکم بر جامعه سعی در تکلم فارسی با کودکان دارد.  



باقی النص

المواطنة فى إطار التعددیة الثقافیة

د . صابر احمد عبدالباقی

یُعد مفهوم "التعددیة الثقافیة" من المفاهیم المهمة فی المجتمع الحدیث، الذی بات یضم جماعات متنوعة ثقافیا، الأمر الذی یطرح إشكالیات حول "الوحدة" فی إطار "التنوع"، والإنسجام فی سیاق "احترام الاختلاف". ونظرا لأن مفهوم المواطنة یقدم لنا إطارا قانونیا وثقافیا واجتماعیا للتعایش الإیجابی بین مواطنین متنوعین ثقافیا، فإن ذلك یطرح ضرورة لدراسة العلاقة بین المواطنة والتعددیة الثقافیة، تدعیما للتنوع الثقافی فی بناء المجتمع من ناحیة، ودعما لعلاقة الانتماء المشترك فی الوطن الواحد من ناحیة أخری.


النص الکامل

التعددیة الثقافیة

Sunday, 23 May 2010

التعددیة الثقافیة

بقلم: إلیزابیتا غالیوتی

بدأ استخدام مصطلح التعددیة الثقافیة فی الولایات المتحدة خلال الثمانینیات للإشارة إلى مجتمع مثالی یمكن لثقافات متنوعة فیه أن تتعایش باحترام متبادل، ولكن من خلال تجنب الهیمنة أو الانصهار ضمن ثقافة مهیمنة معینة.


النص الکامل

التعددیة الثقافیة شرط الدیمقراطیة

نبیل یاسین
الحوار المتمدن - العدد: 1594 - 2006 / 6 / 27 



نحن بحاجة إلى رؤیة نقدیة ضد الارهاب والتحریم الفكری


نعالج الیوم فی هذا المقال موضوعا غایة فی البساطة الشكلیة, وغایة فی التعقید فی محتواه: التعددیة شرط من شروط الدیمقراطیة. هذه الاطروحة النظریة تصطدم مع الواقع فی مواجهات عنیفة. ولتسهیل العرض ساقسم الحدیث على محاور اولا : فی حدیثنا عن التعددیة ، على مستوى الفكر ، سنقول ان التعددیة نتاج التنویر والعلمانیة , وظهور الدستور كمرجعیة حقوقیة لممارسة السلطة وتراجع اطروحة الحق الالهی فی الحكم . وتطور عملیة التنویر انما هو تاریخ الصراع ضد الشمولیة والواحدیة المطلقة سواء كانت دینیة ام وضعیة. اما على المستوی الاجتماعی فهی نتاج تنافس قوى اجتماعیة فی السوق والمجتمع ینافی اطروحة دكتاتوریة الطبقة الواحدة سواء فی المجتمع الاشتراكی او فی المجتمع الرأسمالی الذی یمكن ، فی مراحل معینة ، ان تتولى طبقة واحدة فرض الدكتاتوریة الاجتماعیة والسیاسیة علی المجتمع. وعلى المستوى السیاسی فالتعددیة نتاج عقد اجتماعی بین مختلف مستویات الدولة والمجتمع ، الدولة كممثلة لقیادة التوازن بین القوى السیاسیة والاجتماعیة الوطنیة او القومیة تعكس سلطتهم من خلال اختیارهم . وهذا احد فروق الدولة عن السلطة. فالتعددی كعقد تعنی قبول الاخر وقبول كل طرف لجمیع الاطراف فی ظل سیادة القانون. التعددیة على المستوى الثقافی تقوم على الحداثة . فلا حداثة بدون تعددیة . لان الحداثة تعبیر عن تجاوز الثبات الزمكانی الذی تحاول الشمولیات تكریسه . وهذا مظهر من مظاهر اسلوب الانتاج الاسیوی الذی اتسم بالركود علی مستوی التشكیلات الاقتصادیة الاجتماعیة, بسبب الحاجة إلى مركزیة الدولة وقدرتها على السیطرة والتوجیه, وبالتالی قدرتها على التحكم فی سیر العملیات الاجتماعیة والاقتصادیة, وهو مایشكل تمایزا عن التشكیلات الاجتماعیة –الاقتصادیة الخمس التی اتصفت بها اوروبا. 


النص الکامل

  • ملی گرائی عقب افتاده
  • روزنامه شرق / قاسم منصور آل کثیر
انسان‌شناسی و قوم‌شناسی، حوزه تخصصی ناصر فكوهی است و به جرات می‌توان گفت كمتر كسی به اندازه وی در چند سال اخیر در این زمینه تولید فرهنگی داشته است. خوشبختانه به مدد فعالیت او و برخی دیگر، در سال‌های اخیر، بحث در زمینه قوم‌شناسی دیگر به‌عنوان امری حاشیه‌ای، پیش‌پاافتاده و غیرواقعی تلقی نمی‌شود. از این گذشته، آثار او این حسن بزرگ را داشته و دارد كه صرفا یك دیدگاه بومی را دنبال نكرده است. ترجمه كتاب قوم‌شناسی سیاسی و همچنین تالیف همسازی و تعارض در هویت و قومیت و گفت‌وگوهای دیگر فكوهی در این زمینه گویای عمق تخصص و دقت اوست. می‌توان گفت با توجه به جهانی‌شدن، هویت حاشیه‌ای به فضایی قدرتمند بدل شده است مثلا در عرصه هنر معاصر می‌توان ادعا كرد كه هرگونه تلاشی برای درك عنصر خلاقه هنر مدرن، همواره ما را به نوعی در ارتباط با زبان هنری مناطق حاشیه‌ای قرار می‌دهد و این روند رو به رشد است. هویت‌های محلی در سرتاسر جهان كه تا دیروز امكان ابراز وجود نداشتند امروز با سرعتی خارق‌العاده خود را مطرح می‌كند. این هویت‌ها تاریخ پنهان خودشان را باز می‌یابند و آن را از آخر به اول روایت می‌كنند. آنها دریافتند كه تاریخی دارند و می‌توانند آن را بازگو كنند، هویت‌های حاشیه‌ای در تلاش برای پیدا كردن ریشه‌های خود دنبال كسب جایگاهی از طریق تاریخ پنهان‌شان برای بیان خود می‌گردند. در این خصوص تعدادی سوال پیش می‌آید كه با ناصر فكوهی در میان گذاشتیم. 


إقرأ النص الکامل

گفتگو با محمدرضا فرطوسی درباره‌ی فیلم "آن مرد اسب دارد"

گفتگو با محمدرضا فرطوسی درباره‌ی فیلم "آن مرد اسب دارد"

قاسم منصور آل کثیر

an mard asb_0.jpg

فیلم آن مرد اسب دارد ساخته‌ی محمد رضا فرطوسی  که در اردیبهشت ماه سال ۱۳۹۰در جشنواره  دانش در دانشگاه گوتنبرگ سوئد نمایش داده شد باعث شد تا گفتگویی با کارگردان آن تنظیم کنم. این فیلم از اولین فیلم‌هایی به شمار می رود که مشکل دانش آموزان دوزبانه را مطرح میکرد و در سال ۸۱ جایزه بهترین فیلم جشنواره سوره در اهواز را از آن خود کرد، سپس در جشنواره فیلمهای اجتماعی آبادان و جشنواره فیلم بلوغ مورد تقدیر هیئت داوران قرار گرفت، بعد از آن در جشنواره‌ی بین المللی  فیلم کوتاه تهران و سومین جشنواره‌ی جهانی فیلم اصفهان نمایش داده شد این فیلم  در مراکز فرهنگی و چند دانشگاه دیگر از جمله دانشگاه تهران نیز به نمایش در‌آمد.


اقرأ المزید

التنوع الثقافی

 التنوع الثقافی بین التهمیش والإقصاء: د. حسین الأنصاری
        

          منذ أن بدأ الإنسان یعی علاقته بالجماعة وأهمیة أن یكون فاعلاً مع  الآخرین من أجل توفیر ضروریات العیش المشترك راح یعمل على

 إیجاد  سبل الاتصال، التی تمكنه من إبلاغ أفكاره والحصول على

 احتیاجاته من خلال التعاون والتبادل وتحقیق المصالح وضمان تقاسم

 الثروات والأمكنة والمنجزات والسعی نحو مزید من التطور والارتقاء،

 وصولاً إلى بناء المدنیات واستقرار المجتمعات وتطورها.


المزید ...

مبارک علیکم العید


نبارک للامة الاسلامیة جمعاء و خصوصا مخاطبینا

 الاعزاء عید الفطر السعید و نتمنی لهم حیاة کریمة

 سعیدة یغمرها الایمان و العزّ و السرور .

 آمین یا رب العالمین


ابوذیات الاستاذ فاضل السکرانی علی الموبایل



هذا الکتاب قابل للتثبیت علی جمیع اجهزة الموبایل حیث یعد من فایلات جاوا و یتکون من 37 صفحة حوت 300 ابوذیة من الشاعر العربی الکبیر ملا فاضل السکرانی
یذکر ان هذا العمل من انتاج الاخ رضا نبگانی و لقد نقلنا الخبر من مدونته . فشکرا لهذه الجهود التی تعتبر ابداعا فی نشر ادبنا و ثقافتنا العربیتین .
بامکانکم تحمیله من الرابط التالی : ابوذیات ملا فاضل للموبایل


نقشه قومی ایران



این نقشه که از سایت «نقشه های جهان»(Maps of the World) گرفته شده است، تصویری عمومی از ساختار قومی ایران ارائه می دهد. در نقشه می توان، موقعیت آذری ها، بلوچ ها، تالش ها، ترکمن ها، عرب ها، قشقایی ها، کردها، گیلک ها، لرها، مازندارنی ها، و فارس ها را که آنها نیز به عنوان یک قومیت مطرح شده اند، مشاهده کرد. هر چند نمی توان این نقشه را به طور کامل پذیرفت و  ...

برای ورود به سایت «نقشه های جهان» در اینجا کلیک کنید.
http://www.mapsofworld.com
/

برای دیدن نقشه به صورت بزرگ در اینجا کلیک کنید.
http://www.faculty.fairfield.edu/faculty/hodgson/Courses/so191/Projects2007/Ennis/IranFINALCountryStudy/iranethnoreligmap.jpg

 



آیا آموزش زبان های محلی مانعی برای پیشرفت فرهنگی افراد است؟

ناصر فکوهی


ادامه مطلب

از خاراکس تا خرمشهر - عبدالنبی قیم

تاریخ « المحمرة » - عبد النبی قیم


ادامه مطلب

گفتگو با ناصر فکوهی: ایرانی بودن تنها با تکثر فرهنگی-تاریخی مردمانش تعریف می‌شود

ابراهیم عبدالله زاده
cd747f5e45575b9c0fa7bbf50a55e3aa.jpg

در این گفتگو،  مولف به چند پرسش درباره کتاب جدیدش با نام "همسازی و تعارض در هویت و قومیت" که دربرگیرنده 13 مقاله و پژوهش وی و همکارانش درباره مسائل قومی در ایران است، می پردازد و از ضرورت تابو زدایی از موضوع اقوام و خروج از رویکردهای رادیکال ملی گرایانه و قوم گرایانه برای حل مشکلات قومی در ایران سخن می گوید.



ادامه مطلب

  • کل صفحات:3  
  • 1
  • 2
  • 3
  •   

مؤسسة المعلم


آخرین پست ها


آمار وبلاگ

  • کل بازدید :
  • بازدید امروز :
  • بازدید دیروز :
  • بازدید این ماه :
  • بازدید ماه قبل :
  • تعداد نویسندگان :
  • تعداد کل پست ها :
  • آخرین بازدید :
  • آخرین بروز رسانی :